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Mostrando entradas de junio, 2015

CURSO DE PSIQUIATRÍA INFANTO-JUVENIL. PARTE I “NIÑEZ”: “Los niños a los ojos de los adultos”

VER CLASE 1 VER CLASE 2 VER CLASE 3 VER CLASE 4 VER CLASE 5 VER CLASE 6 VER CLASE 7   VER CLASE 8 VER CLASE 9   VER BONUS TRACK VER CLASE 10 VER CLASE 11 PROGRAMA DEL CURSO   MODULO 1: 06-05 ¿QUE ES UN NIÑO? ¿Existe un niño sin una familia? ¿Qué lugar vino a ocupar el niño? ¿Existe un niño antes de existir? Los padres en la consulta, diagnóstico y tratamiento. Dra. Oliver     MODULO 2: 13/05 “YO NO TENGO NADA QUE VER”. El papel estructurante de la familia, la familia que no estructura. Familia y migración. Nuevas estructuras familiares.   MODULO 3: 20/05 “NO TE VAYAS “. Miedos, Fobias, Trastornos   de Ansiedad.   Dr. Finvarb.  MODULO 4:27/05 “VEO UN DUENDE VERDE” .Psicosis. Fantasía vs alucinación. Niños que juegan y niños que no. Dra. Rodriguez Lamas – Lic.Factorovich. MODULO 5: 03/06   “MI HIJO ES UN MONSTRUO” . La agresividad, el pretendido mal . El impulso y sus trastornos. Leer irritabi...

PEF y un ejemplo de la federalización del conocimiento.

Durante el transcurso del mes de junio, han sido numerosas las actividades que se realizaron por parte de los distintos grupos PEF de cada región del país. Ha surgido un espacio nuevo y se están consolidando día a día los existentes.  Este mes comenzó a funcionar PEF Mendoza e hizo su debut con el primer encuentro UPV.  Con una dinámica interesante, tipo taller surgió el primero cuyo tema fue Bupropion. PEF Tucumán comenzó con el grupo de estudio de Semiología Aplicada a la Clínica Psiquiátrica, utilizando como herramientas la presentación de viñetas y casos clínicos. En PEF La Plata se llevó a cabo el segundo encuentro de UPV, Embarazo y psicosis y continúa el grupo de estudio sobre la psicosis. En PEF Santa Fe, continúa el grupo de lectura de Henry Ey y se siguen sumando colegas en los encuentros. En Cordoba continúa el grupo de semiología psiquiátrica y fue el encargado de abrir este año el Ateneo Federal Virtual PEF. De la mano de Sofia Wa...

UPV Mendoza Bupropion

Hoja de ruta UPV Bupropion Mendoza Acción dopaminérgica y noradrenérgica (inhibe NET y DAT). Sin acción serotoninérgica Tres usos aprobados: trastorno depresivo mayor, trastorno afectivo estacional, cesación tabáquica Dos ventajas: no produce disfunción sexual, no produce aumento de peso Dos desventajas: produce activación e insomnio, riesgo de convulsiones en pacientes con antecedentes de patología en SNC Desde la práctica: usamos la formulación XL, una vez por día, 150-300mg Ghaemi: opina que no es buen antidepresivo en depresiones graves, lo reduce a "Surprise: It's just another (mild) amphetamine". Nuestra opinión: es su opinión, sin evidencia sólida que lo respalde Comentarios: La activación es en muchos casos un problema para la adherencia Es útil como potenciador En nuestro medio son pocos los que lo utilizan de primera línea

Supervisiones clínico terapéutica UPV La Plata

Secretaría cientifica PEF: Actividades de investigación 2015/2016

Presentación de la secretaría Científica PEF y propuestas de actividades 2015/2016 VER PRESENTACION DE SECRETARIA PEF

Curso de psiquiatría Infanto-juvenil módulo 7: “PAPA ES MUY PEGAJOSO CONMIGO” .Abuso y otras formas de maltrato. Rol del psiquiatra. Diagnostico y manejo de situación. El lugar de la palabra del niño. Dr. Jorge Volnovich.-Dra Pereyra.

VER CLASE 7 Hospital de niños Ricardo Gutiérrez jefe de unidad salud metal dr Finvarb

La UBA otorgará un Honoris Causa a Temple Grandin

La UBA otorgará un Honoris Causa a Temple Grandin La profesora de la Universidad de Colorado, referente mundial en Bienestar Animal, será reconocida por haberse destacado en la educación y la enseñanza superando su condición de autista. El próximo 30 de junio, la Universidad de Buenos Aires otorgará el título de Doctora Honoris Causa a la profesora de Comportamiento Animal de la Universidad de Colorado, EE.UU., Temple Grandin, quien fue diagnosticada con autismo a la temprana edad de tres años y hoy es una de las principales referentes mundiales en bienestar animal y divulgadora de temas vinculados con su condición. El reconocimiento será otorgado a las 17 hs en el salón de actos de la Facultad de Agronomía de la UBA (FAUBA), con la presencia de las máximas autoridades de esa casa de estudios y de la Universidad de Buenos Aires. Previo a la entrega, la profesora estadounidense brindará una charla a las 15 hs sobre el manejo de los rodeos bovinos ante los estudiantes de las carreras ...

HAGA SU DIAGNÓSTICO JUNIO 2015. DOS ARTÍCULOS A PROPÓSITO DEL CASO

Desde este mes proponemos potenciar el espacio de ATENEOS PEF que se realiza cada mes en la sede de APSA. con la exposición del caso clínico en la sección de Haga su diagnóstico.  Hoy les presentamos el caso presentado por la  Dra Sofía Waisman  el 13 de junio   desde Córdoba, lo seguimos en transmisión en directo: CABA, Neuquén y Tucumán.  Paciente de sexo femenino, 30 años de edad, soltera, estudios universitarios incompletos (psicología, sociología, teatro, inglés). Al momento de la entrevista realizaba trabajos informales (encuestas), trabajo en un comercio pero había renunciado hacia 3 meses. Es practicante de budismo. Es llevada a una institución privada por familiares, para ser atendida por guardia, por encontrarla rara, como "ida", decía cosas extrañas. Se la valora y se indica internación. No se encontraba realizando tratamiento ambulatorio, había realizado dos consultas previas: un mes previo a su internación donde se le i...

CAPÍTULO DE PSICOFARMACOLOGÍA APSA

CAPÍTULO DE PSICOFARMACOLOGÍA APSA              Actividad no arancelada El sábado  27 de Junio de 2015  en la sede de APSA, Rincón 355, CABA; En el horario  de 10 a 12 hs,   se dedicará la reunión al siguiente tema:  “Depresiones: Nuevos conceptos clínicos, nuevas moléculas,    presentación de caso clínico " Resumen: Se referirán los nuevos paradigmas de la complejidad en Depresión a la luz de los nuevos desarrollos clínicos y las nuevas moléculas aparecidas en el mercado y en desarrollo aun.   Disertantes: Dr. Sergio Rojtenberg Médico psiquiatra Profesor titular de supervisión psicofarmacológica en Carrera de Especialistas en Psiquiatría. APSA, Miembro de Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires (APDEBA) Integrante del comité de Actividades científicas y académicas de la Asociación Psiquiátrica de América...

Un artículo por semana: Semana 14: ¨La estructura de las revoluciones científicas¨

Kuhn, T. : ¨La estructura de las revoluciones científicas¨. Resumen a cargo de Laura Martínez Didolich   DESCARGAR TEXTO ¨Creo que es, sobre todo, en los periodos de crisis reconocida cuando los científicos se vuelven hacia el análisis filosófico como instrumento para resolver los enigmas de su campo¨. Thomas Kuhn (1922-1996)  Para Kuhn un paradigma hace referencia a un modelo en donde todos los conocimientos son compartidos por una comunidad científica. De esta manera, un paradigma se crea a partir de un consenso que formula soluciones ante los problemas a abordar. Para este autor, quien tiene un enfoque historicista, la ciencia no es una acumulación de conocimientos a través del tiempo, sino cambios de paradigma, es decir, una reconstrucción de campo. Esto estaría dado porque la ciencia normal tendría anomalías que la nueva ciencia intentaría explicar debido a que ¨ningún paradigma que proporcione una base para la investigación resuelve completamente sus pro...

Curso de psiquiatría Infanto-juvenil módulo 6: " YA VA A HABLAR”. No me mira no me habla, ¿va a pasar? .Detección temprana. Disarmonias del desarrollo. Autismo, TGD. Dra. Armus

VER CLASE 6 Hospital de niños Ricardo Gutiérrez jefe de unidad salud metal dr Finvarb

National Institute of Mental Health (NIMH)

Compartimos el enlace al canal de Youtube del  National Institute of Mental Health (NIMH)

Un artículo por semana: Semana 13: La estructura de la ciencia psiquiátrica

La estructura de la ciencia psiquiátrica Kenneth Kendler  Am J Psychiatry Edición Argentina, Vol. 6, Nro. 1, Abril 2015 Resumen por Dr Rafael Groisman DESCARGAR ARTICULO Observando lo que se ha publicado hasta ahora en “ Un artículo por semana” , resulta evidente un predominio de los trabajos vinculados a la reflexión epistemológica , lo que a mi modo de ver,  habla de nuestro interés en conocer más respecto de la evolución y estructura de nuestra disciplina , y de la necesidad y  el deseo de “monitorear” nuestra formación , al mismo tiempo que la propia psiquiatría va cambiando. Así por ejemplo , el aporte que envió Ramiro Almada sobre el Reduccionismo en Psiquiatria, el trabajo del Grupo PEF “Psiquiatras Investigan” , el trabajo que envió Matías González Olivi sobre la psiquiatría como ciencia y  sus paradigmas,  la referencia de Diana Berrío a la adherencia al tratamiento, el  estigma y la imagen del psiquiatra frente a la sociedad, y el reciente envío ...

PÓSTER - "Hiperparatiroidismo primario asociado a litio"

Esta semana compartimos el póster presentado por: Di Doi Ana Claudia  Gavotti Carolina Fernández Pehuen Flores Marcela Ferreyra Lilian Servicio de Psiquiatría. Hospital Privado – Centro Médico de Córdoba DESCARGAR PÓSTER

Curso de psiquiatría Infanto-juvenil módulo 5: “MI HIJO ES UN MONSTRUO” .La agresividad, el pretendido mal .El impulso y sus trastornos. Leer irritabilidad. Trast. De conducta. Fernando Zan

VER CLASE 5 Hospital de niños Ricardo Gutiérrez jefe de unidad salud metal dr Finvarb

Presentación del espacio de la secretaria científica PEF a cargo de Martin Mazzoglio y Nabar

Un artículo por semana: Semana 12: Cambios formales en la entrevista psiquiátrica. ¿Qué hay de fondo?

Rev. Asoc. Es. Neuropsiq., 2015; 35 (126), 277-287. Cambios formales en la entrevista psiquiátrica. ¿Qué hay de fondo? Autores: José Manuel López-Santín, Patricia Álvaro Serón, Ferran Mollins Gálvez Resumen por Lisandro Puccio. Residente de 4ºaño de psiquiatría del HIGA San Martin de La Plata  DESCARGAR ARTICULO Este artículo reflexiona acerca de los cambios que está sufriendo la atención psiquiátrica en los aspectos formales de la entrevista motivados por los cambios sociales de las últimas décadas.   El advenimiento del neopositivismo en psiquiatría ha producido una transformación progresiva en la ontología de lo mental, con los consecuentes cambios en la epistemología de lo mental. Se ha impuesto una filosofía de la ciencia que parte de los presupuestos positivistas y una concepción representacionalista de la mente. De lo antedicho se deriva la formación de un corpus orientado de una forma más instrumental que teórica, otorgando mayor importancia a la...

PSIQUIATRAS INVESTIGAN FEDERAL- PEF

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